Estudios de impacto ambiental de obras de infraestructura
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(Presentación de la cátedra) |
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− | Esta es una materia que se desarrolla en el primer cuatrimestre de la Carrera de Especialización en Ingeniería Portuaria a lo largo de dieciocho clases semanales. | + | Esta es una materia que se desarrolla en el primer cuatrimestre de la [http://www.graduadosportuaria.com.ar/carrera.htm Carrera de Especialización en Ingeniería Portuaria] a lo largo de dieciocho clases semanales. |
Las clases estarán destinadas, por un lado, a presentar y desarrollar los principales aspectos teóricos y operativos para la implementación de procedimientos de [[Evaluación de Impacto Ambiental]] de proyectos portuarios y de vías navegables. Se procede a ampliar el marco conceptual, con temas relevantes en relación con aspectos naturales, sociales, legales e institucionales necesarios para una mayor comprensión de la problemática específica del impacto ambiental, que obligatoriamente requiere de un enfoque interdisciplinario.El marco teórico y metodológico, se completa con ejemplos y estudios de casos de interés en nuestro país y a nivel internacional. Oportunamente, los alumnos desarrollan actividades bajo la modalidad de taller, con relación a un estudio de caso seleccionado. | Las clases estarán destinadas, por un lado, a presentar y desarrollar los principales aspectos teóricos y operativos para la implementación de procedimientos de [[Evaluación de Impacto Ambiental]] de proyectos portuarios y de vías navegables. Se procede a ampliar el marco conceptual, con temas relevantes en relación con aspectos naturales, sociales, legales e institucionales necesarios para una mayor comprensión de la problemática específica del impacto ambiental, que obligatoriamente requiere de un enfoque interdisciplinario.El marco teórico y metodológico, se completa con ejemplos y estudios de casos de interés en nuestro país y a nivel internacional. Oportunamente, los alumnos desarrollan actividades bajo la modalidad de taller, con relación a un estudio de caso seleccionado. | ||
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